Minha babel

O ano de 2007 me reservou uma surpresa: depois de dez anos, voltei a trabalhar numa escola. Esse retorno à minha origem me revela devagar um conjunto de sentimentos que estou, aos poucos, classificando para entender.

A primeira sensação é de incompreensão - meus alunos não parecem reconhecer em mim alguém de valor, depois de minha notável quilometragem. Na verdade, sinto-me uma intrusa que atrapalha o que eles gostariam mesmo de fazer, coisa que é imaginável e não é, ao mesmo tempo, que não se pode saber o que o outro quer sem ouvi-lo. E ainda não me dispus, vá ver que o problema está aí. Acho que teremos que negociar um bocado, já que não tenho certeza de que eles querem ouvir o que tenho que falar, mas, ao mesmo tempo, espera-se de mim que o consiga. E la nave va!

Não é de hoje que professores tentam e alunos resistem e, ao fim e ao cabo, proclamamos o êxito desse embate antigo como o homem, que é a seqüência de uma geração depois da outra, a mais nova ouvindo parte dos conselhos e construindo ela mesma sua história de erros e acertos, de erros e acertos, de erros e acertos...

Louvo a vida que corre, inclusive nesse diálogo absurdo de quem fala para quem não quer ouvir, sentindo-me uma ponte que liga o novo e o velho (não como gostaria que fosse, mas como meu tempo possibilita). E me entrego inteira a esse presente de que faço parte, até porque ainda acredito que o faço um pouco do meu jeito.

E gosto de errar e de tentar acertar; gosto de brigar pelo que acredito; gosto de ter dúvidas, raiva, frustração e vontade de recomeçar; gosto de me ver advogada do que sou; gosto de não saber; gosto de perder; gosto de prever ganhos que virão, porque estou viva e uma pessoa de verdade não desiste, já aprendi que difícil é diferente de impossível.

A segunda sensação é de pertencimento: estou trabalhando com amigos que fiz há muito tempo e, magicamente, reconheço-os ainda e sou recebida como tal. Ah! essas coisas fomidáveis e inexplicáveis que são os encontros!

Acho, inclusive, que eles são planejados e fico pensando na criatura esplêndida que traçou alguns desses laços na minha vida.

Fico imaginando o que se passou na vida deles e eles também devem pensar no que a vida reservou para mim, devemos trocar enredos nos próximos meses e eu vou gostar, que histórias são o modo primeiro que tenho de entender as coisas.

Reencontrá-los, ouvi-los repensando a utopia malograda de nossa geração... examinar onde fizeram concessões ou onde mantiveram suas posições... vê-los falando uns dos outros com sede de se compreenderem, se explicarem... escutar as histórias de que não participei... rir e ter vontade de chorar... saber que há ali histórias de dificuldades que passaram ou não, que vão passar ou não...

A terceira sensação vem das pessoas novas e do desafio de estar aberta para elas e seus mistérios inescapáveis.

Louvo o dinamismo de minha vida que me dá agora um começo cheio de gente para amar, conhecer, amar de outro jeito, do mesmo jeito; gente com quem me desentender, até para me entender...

Meu novo emprego é minha babel, lugar para onde me trouxe minha história de volta ou de ida (não sei bem), desafio que vencerei ou que me vencerá (também não sei), encontro, desencontro, aconchego, estranhamento, trajetória... Uma escola é como a máquina da vida...